“Conceptos”
Autopista de la información: fue un término
popularizado durante la década de 1990 para referirse a la red de los sistemas
de comunicaciones digitales y telecomunicaciones asociadas y orientadas al
transporte global de información y conocimiento, en un momento en que en
Estados Unidos mejoraban sustancialmente. Se lo asocia al Senador de Estados
Unidos y para esa época vicepresidente Al Gore.1 La
autopista de la información fue uno de los puntos centrales del programa de
iniciativa tecnológica del gobierno de Clinton-Gore.2 Avanzando
el tiempo, el término ha tendido a identificarse con Internet, en
su alcance de transporte de información y conocimiento, así como medio de
negocios.
Cibercultura: La cibercultura se puede
apreciar desde tres puntos de vista:
1. Interactividad, que es la relación
entre la persona y el entorno digital definido por el hardware que los conecta
a los dos
2. Hipertextualidad: que es el acceso
interactivo a cualquier cosa desde cualquier parte. Es una nueva condición de
almacenamiento y entrega de contenidos
3. Conectividad: que es lo potenciado
por la tecnología, por ejemplo internet.
La cibercultura, influye
inevitablemente en nuestras vidas, y como consecuencia, existen personas que
consideran que es una herramienta que ayuda en el quehacer diario, tanto a
nivel profesional como personal, otros la consideran como algo que nos no
podemos controlar, y que adquirimos y usamos de forma incontrolable y que es la
propia tecnología la que nos controla a nosotros.
Es indiscutible que la tecnología
forma parte de nuestras vidas de tal manera que ha cambiado dramáticamente
nuestra forma de comunicarnos y relacionarnos socialmente, hasta tal punto, que
ahora pertenecemos a lo que se denomina una cibercultura.
La cibercultura es la una nueva
forma de cultura, donde el uso de las nuevas tecnologías forma parte de nuestro
día a día, nos apoyamos en ella para realizar todo tipo de actividades, hasta
tal punto que se ha convertido en una nueva forma de vivir, en una cultura,
esta integrada en nosotros de tal forma que "separarnos" de ella es
cada vez mas costoso.
Es indiscutible que existen muchas
opiniones al respecto, pero para mí, tal vez porque me he acostumbrado a la
comodidad que me proporciona, y a pesar de que puede ser cierto que crea necesidades
que no tenemos, me ofrece ventajas y facilidades que son indispensables en mi
vida, y no quiero prescindir de ella ;)
Ciberespacio: Se refiere a un entorno no físico
creado por equipos de cómputo unidos para interoperar en una red. En el
ciberespacio, los operadores del equipo pueden interactuar de manera similar al
mundo real, a excepción que la interacción en el ciberespacio no requiere del
movimiento físico más allá que el de escribir. La información se
puede intercambiar en tiempo real o en tiempo diferido, y la gente puede
comprar, compartir, explorar, investigar, trabajar o jugar.
A principios de los años 80, el
escritor Willian Ford Gibson acuñó el término
ciberespacio para describir una red de computadoras ficticia que contenía enormes cantidades
de información que podría explotarse con el fin de adquirir riqueza y poder. En
su ciberespacio, el mundo físico y el mundo digital se confunden
hasta el punto que los usuarios humanos perciben experiencias generadas por la computadora que
no tienen una existencia real, y seres digitales sensibles que afectan al mundo
físico.
El ciberespacio se ha convertido así
en una metáfora para
la sociedad digital hecha posible mediante computadoras y redes de
computadoras. Cuando se hace referencia al mismo de forma abstracta, significa
la suma total de información disponible electrónicamente, el intercambio de esa
información y las comunidades que emergen como consecuencia del uso de esa
información. Cuando se usa en referencia a cierta operación militar, significa
la información a disposición de una audiencia específica.
Las unidades militares pueden operar
redes privadas que constituyen sus propias versiones limitadas de ciberespacio.
De hecho, pueden existir muchos "ciberespacios" desconectados,
sirviendo cada uno a su propiedad comunidad de usuarios.
Convergencia Digital: El término de "convergencia digital" designa la posibilidad de
consultar el mismo contenido multimedia desde diferentes dispositivos y esto
gracias a la digitalización de los contenidos (películas, imágenes, música,
audio, texto) y al desarrollo de la conectividad. La convergencia digital
permite consultar sus emails en su TV mediante su smartphone, mirar una
película streaming en su Home Cinema conectado a Internet, etc. La convergencia
digital nos facilita la vida en cualquier lugar incluso en nuestras casas.
En otro tiempo, cada dispositivo funcionaba independientemente y las redes no estaban unidas entre ellas. Actualmente, las informaciones, también llamados "datos", circulan cada vez más sobre las mismas redes y son almacenadas, leídas, vistas o escuchadas con los mismos dispositivos.
Las redes, las tecnologías y los contenidos convergen a conectarse desde cualquier dispositivo. El resultado es el ahorro de tiempo, nos simplificamos la vida y somos más ágiles.
En otro tiempo, cada dispositivo funcionaba independientemente y las redes no estaban unidas entre ellas. Actualmente, las informaciones, también llamados "datos", circulan cada vez más sobre las mismas redes y son almacenadas, leídas, vistas o escuchadas con los mismos dispositivos.
Las redes, las tecnologías y los contenidos convergen a conectarse desde cualquier dispositivo. El resultado es el ahorro de tiempo, nos simplificamos la vida y somos más ágiles.
TV - Smartphone - PC: el trío ganador
En la actualidad, la televisión puede dar acceso a todas las
informaciones en una única pantalla. Por ejemplo, un televisor LED se conecta
fácilmente a una videoconsola, un ordenador, lectores Blu-ray pero sobre todo a
un "Internet box". Puede consultar sus emails en la TV de su sala,
incluso puede navegar en la Web sin moverse de su sofá.
Apple lanzó la aplicación iCloud qué permite conectar su TV-Ordenador-Smartphone mediante un pequeño programa, con el que podrá compartir vídeos, fotos y aplicaciones sin conectar un cable.
Apple lanzó la aplicación iCloud qué permite conectar su TV-Ordenador-Smartphone mediante un pequeño programa, con el que podrá compartir vídeos, fotos y aplicaciones sin conectar un cable.
Un cine en casa
Para los cinéfilos, un televisor LED combinado con un Home Cinema le
hará vivir una experiencia cinematográfica excepcional. Ya no tendrá la
necesidad de ir al cine para disfrutar de una calidad de imagen y sonido.
Gracias a la convergencia digital, puede comprar una película online a través
de su televisor y mirarlo en la pantalla de su TV.
La convergencia digital en el futuro
En el futuro, la convergencia
evolucionará aún más. En algunos años, podremos comprar instantáneamente un
producto presentado en una publicidad. La aparición de las primeras pantallas
3D sin gafas es también inminente. La convergencia digital sólo está en sus
principios e irá evolucionando progresivamente.
Comunidad Virtual: Se denomina comunidad virtual a
aquella comunidad cuyos
vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar, no en un espacio físico sino
en un espacio virtual como Internet. Las comunidades virtuales se forman a partir de
intereses similares entre un grupo de personas. Se organizan y se llevan a cabo
a partir de objetivos en específico. Puede ser de cualquier tema, no hay
restricciones. Las comunidades saben que son redes, evolucionan de este modo,
ampliando los miembros, diversificándose entre sí, nacen en el ciberespacio.
Definición[editar]
Una comunidad virtual es un grupo de
personas que comprende sujetos (individuales, colectivos, institucionales) que:
Desean interactuar para satisfacer
sus necesidades o llevar a cabo roles específicos.
Comparten un propósito determinado
que constituye la razón de ser de la comunidad virtual.
Con unos sistemas informáticos que
medían las interacciones y facilitan la cohesión entre los miembros.
El mayor freno que existe al
desarrollo de comunidades es la dificultad de organización interna de las
mismas.Plantilla:Cita
co9munidades virtuales En muchos casos, se pierde demasiado tiempo
creando la estructura de la comunidad, con lo que se llega a perder el
verdadero sentido de la misma, confundiendo la estructura con el ser del grupo.[cita requerida]
La comunidad Virtual queda definida
por 3 aspectos distintos:
La comunidad virtual como un lugar:
en el que los individuos pueden mantener relaciones de carácter social o
económico. Como se llevan a cabo en el ciberespacio,
no existen límites geográficos, solo una referencia en internet.3 Esto
posibilita la unión de personas a grandes distancias, facilitando comunicación
entre ellos.
La comunidad virtual como un símbolo:
ya que la comunidad virtual posee una dimensión simbólica. Los individuos
tienden a sentirse simbólicamente unidos a la comunidad virtual, creándose una
sensación de pertenencia.
La comunidad virtual como virtual:
las comunidades virtuales poseen rasgos comunes a las comunidades físicas. El
rasgo diferenciador de la comunidad virtual es que ésta se desarrolla, al menos
parcialmente, en un lugar virtual, o en un lugar construido a partir de
conexiones telemáticas. A diferencia de comunidades tradicionales, no se
necesita llevar una relación cara a cara entre miembros.
Herramientas Telemáticas:
La Telemática es una disciplina científica y tecnológica que
surge de la evolución y fusión de la telecomunicación y de la informática.
Dicha fusión ha traído el desarrollo de tecnologías que permiten desde realizar
una llamada telefónica en la cima delmonte
Elbrus a un abonado en la selva amazónica, enviar un vídeo en 3D por Internet, o
hasta recibir imágenes de una sonda que
orbita alrededor de un planeta distante.
Ejemplos de herramientas Telemáticas
Chat. A través del IRC, se
puede charlar con otros usuarios que en ese momento también estén conectados a
la red, no importa en qué parte del mundo. Además se nos ofrece la posibilidad
de entablar conversación con cientos o miles de usuarios simultáneamente. Videoconferencia. Es
una conferencia o disertación, o una reunión de trabajo donde los participantes
están en lugares distintos y distantes. La esencia de la videoconferencia es la
comunicación. Al usarse correctamente, puede ayudar al emisor y al receptor por
igual a entender el mensaje transmitido. La tecnología de videoconferencia y
sus aplicaciones auxiliares promueven la comunicación abierta y la habilidad de
recolectar múltiples perspectivas, mientras ahorra recursos. El uso de
Internet, ha logrado que las video conferencias puedan ser transmitidas
virtualmente a cualquier usuario sin requerir más que un computador y acceso al
Internet, mientras que las video conferencias por medio del teléfono podían
viajar únicamente de persona a persona a menos que se utilizara extenso
hardware o servicios. Tomado de contenido en linea de telematica enn pedagogia
virtual.
Intranets y Extranets. Espacios
telemáticos donde teletrabajar, intercambiar y hacer crecer la actividad y el
conocimiento organizacional. Por ejemplo, los grupos de trabajo digital que
permiten la creación rápida de grupos de trabajo de profesionales residentes en
cualquier lugar a través de una plataforma de trabajo colaborativo. Los
grupos de noticias. Están alojados en servidores de Internet que los
gestionan de forma específica y se puede acceder a ellos desde programas
cliente de grupos de noticias, que en casi todos los casos también lo son los
clientes de correo electrónico. En un grupo de noticias se pueden publicar
mensajes y realizar o leer preguntas y contestaciones a otras enviadas por los
usuarios del mismo grupo. A diferencia de los mensajes de e-mail personalizados
para un destinatario concreto, los mensajes de los grupos de noticias son,
habitualmente, públicos y a ellos tendrán acceso todos los que tengan los
permisos pertinentes de acceso al servidor de noticias que, según los casos,
pueden ser públicos sin limitación o reservados a grupos de usuarios de tipo,
por ejemplo, empresarial o asociativo.
Wiki: propuesta educativa. Wiki
es una herramienta didáctica-tecnológica-asincrónica que brinda un espacio
editable en la red para todos los miembros que deseen conformar una comunidad
virtual. En la educación formal, el uso de wikis permite de alguna u otra
manera formar parte de comunidades virtuales cuyo número de miembros puede
rebasar al número de alumnos y docentes de una clase (presencial o a
distancia).Lo esencial es el aporte que se brinda a favor de la construcción
del conocimiento social.
Hipertexto: La noción de hipertexto tiene que
ver principalmente con el ámbito informático a pesar de que la palabra
pareciera hacer referencia a los textos escritos. Podemos describir al
hipertexto como uno de los fenómenos posibles que se generan en el espacio
informático cuando un espacio virtual conduce a otro a través de un vínculo o
link.
La noción de hipertexto se relaciona justamente con la de generar una variedad importante de textos y subtextos a partir de un vínculo o de una conexión de vínculos informáticos. De este modo, el hipertexto nos permite acceder a diferentes interfaces de texto sobre diversas problemáticas o temas que mantienen relación entre sí pero que pueden ser más específicas o no de acuerdo a nuestros intereses y necesidades. El hipertexto, además de contener texto, puede llevar al usuario a imágenes, tablas y gráficos simplemente a partir del acceso a través del link específico.
El término hipertexto fue usado por primera vez en 1965 por Ted Nelson, filósofo norteamericano que se dedicó al estudio y análisis de la comunicación en diferentes espacios y soportes. De todos modos, las primeras acepciones de la palabra hipertexto tuvieron que ver más que nada con la posibilidad de conectar ideas y referencias aún en los soportes más tradicionales. Sin embargo, con el paso del tiempo y el avance de las grandes (y cada vez más complejas tecnologías), la noción de hipertexto se adaptó específicamente a las transformaciones comunicacionales generadas por la misma.
Normalmente, se entiende que el fenómeno del hipertexto es comparable con el de un árbol y sus infinitas ramificaciones. Esto es así porque el número de conexiones entre ideas, referencias y temas es casi infinito, especialmente desde el desarrollo y crecimiento de un soporte tan interminable como lo es internet. La correcta utilización de las referencias y vínculos puede volverse un elemento de gran ayuda en muchos ámbitos no sólo de comunicación sino también de investigación.
Hipervinculo:
La noción de hipertexto se relaciona justamente con la de generar una variedad importante de textos y subtextos a partir de un vínculo o de una conexión de vínculos informáticos. De este modo, el hipertexto nos permite acceder a diferentes interfaces de texto sobre diversas problemáticas o temas que mantienen relación entre sí pero que pueden ser más específicas o no de acuerdo a nuestros intereses y necesidades. El hipertexto, además de contener texto, puede llevar al usuario a imágenes, tablas y gráficos simplemente a partir del acceso a través del link específico.
El término hipertexto fue usado por primera vez en 1965 por Ted Nelson, filósofo norteamericano que se dedicó al estudio y análisis de la comunicación en diferentes espacios y soportes. De todos modos, las primeras acepciones de la palabra hipertexto tuvieron que ver más que nada con la posibilidad de conectar ideas y referencias aún en los soportes más tradicionales. Sin embargo, con el paso del tiempo y el avance de las grandes (y cada vez más complejas tecnologías), la noción de hipertexto se adaptó específicamente a las transformaciones comunicacionales generadas por la misma.
Normalmente, se entiende que el fenómeno del hipertexto es comparable con el de un árbol y sus infinitas ramificaciones. Esto es así porque el número de conexiones entre ideas, referencias y temas es casi infinito, especialmente desde el desarrollo y crecimiento de un soporte tan interminable como lo es internet. La correcta utilización de las referencias y vínculos puede volverse un elemento de gran ayuda en muchos ámbitos no sólo de comunicación sino también de investigación.
Hipervinculo:
Un hipervínculo es un
enlace, normalmente entre dos páginas web de un mismo sitio, pero un enlace
también puede apuntar a una página de otro sitio web, a un fichero, a una
imagen, etc. Para navegar al destino al que apunta el enlace, hemos de hacer
clic sobre él. También se conocen como hiperenlaces, enlaces o links.
Normalmente el destino se puede
saber mirando la barra de estado del navegador cuando el ratón esté sobre el
hipervínculo.
Dependiendo de cual sea el destino ,
hacer clic en un hipervínculo puede hacer que ocurran varias cosas. Si el
destino es otra página web, el navegador la cargará y la mostrará, pero si el
destino es un documento de Word, el navegador nos dará la posibilidad de
abrir una sesión de Word para visualizarlo o de guardar el archivo.
Por lo tanto, podemos usar los
hipervínculos para conducir a los visitantes de nuestro sitio web por donde
queramos. Además, si queremos que se pongan en contacto con nosotros, nada
mejor que ofrecerles un hipervínculo a nuestro correo electrónico.
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Tipos de hipervínculos.
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Existen varios tipos de
hipervínculos. Vamos a ver los más usados.
 Hipervínculo de
texto: Un hipervínculo de texto es un enlace que se encuentra asociado a
un texto, de forma que si hacemos clic sobre ese texto, navegamos dónde
indique el hipervínculo. Por defecto, cuando creamos un hipervínculo de
texto, el texto aparece subrayado y en un color distinto al del texto normal,
de forma que el visitante sepa que existe ese enlace. Si volvemos a la página
después de visitar el enlace, este aparecerá con otro tono también. Aunque es
interesante diferenciar el hiperenlace, es posible que no queramos que
aparezca así.Hipervínculo de
imagen: Un hipervínculo de imagen es un enlace que se encuentra asociado
a una imagen, de forma que si hacemos clic sobre esa imagen, navegamos dónde
indique el hipervínculo. Por defecto cuando creamos un hipervínculo de
imagen, la imagen aparece rodeada de un borde con un color llamativo para que
el visitante sepa que existe ese enlace.
Por otra parte, los hipervínculos
pueden referirse a páginas del mismo sitio web o de otros sitios web.
Hipervínculo local
o interno: Un hipervínculo local o interno es un vínculo a una página
que se encuentra en el mismo sitio web (sitio local). Así, para referirnos a
ella tan solo basta con poner la ruta o dirección en el disco duro. Si se
encuentra en la misma carpeta, basta con poner su nombre.Por ejemplo, supongamos que tenemos un vínculo desde esta página a otra llamada curso que está en la carpeta access . El vínculo sería: access/curso.htm Hipervínculo externo
: Un hipervínculo externo es un vínculo a otro sitio web en Internet
(sitio externo). Es un vínculo a cualquier otro lugar fuera del sitio actual.
Cuando ponemos un vínculo externo, escribimos la dirección completa de la
página incluido http://www....Hipervínculo a una
dirección de correo electrónico: Un hipervínculo a una dirección de
correo electrónico es un vínculo que contiene una dirección de correo. Al
pulsar en él, automáticamente se abre el programa de correo que tenga el
usuario instalado para poder escribir a esa dirección de correo.Existen diferentes clases de rutas de acceso a la hora de definir los vínculos. Referencia absoluta: Conduce
a una ubicación externa al sitio en el que se encuentra el archivo. La
ubicación es en Internet, es decir toda la url identificativa del archivo en
la red. Los hipervínculos externos siempre deben tener una referencia
absoluta. Por ejemplo: "http://www.ecomur.com". Los hipervínculos
internos pueden tener referencia absoluta o relativa. Por ejemplo:
"http://www.deciencias.net/disenoweb/elaborar/graficos.htm" o
"graficos.htm"Referencia relativa
(al sitio o al documento): La referencia relativa al sitio conduce a un
archivo situado dentro del mismo sitio que el documento actual partiendo del
directorio raiz y al documento conduce a un archivo situado dentro del mismo
sitio que el archivo actual, pero partiendo del directorio en el que se
encuentra el actual.
Se emplea más por ser menos
engorrosa la relativa al documento. Pero hay que tener muy presente la
estructura del sitio en carpetas y subcarpetas y los niveles de organización
de los archivos:
Ejemplo: (al documento): " ../index.htm "; (al sitio): " disenoweb/index.htm" Referencia a una
parte de un documento: Conduce a un punto dentro de un documento, ya sea
dentro del actual o de otro diferente. Primero debemos definir un punto de
fijación, anclaje o marcador. El punto se define dentro de un
documento con el cursor en el lugar exacto a través del menú Insertar ,
opción Anclaje con nombre (DW) o Marcador (FP).Después colocar el vínculo:" #nombre_anclaje" (misma página) " nombre_documento#nombre_anclaje" (distinta página). Por ejemplo: Ir al principio de página
Multimedia: El concepto se aplica a objetos y sistemas que apelan a múltiples medios
físicos y/o digitales para comunicar sus contenidos. El término también se
usa en referencia a los medios en sí que permiten almacenar y difundir
contenidos con estas características.
La comunicación multimedia facilita
la comprensión y el aprendizaje,
ya que resulta muy parecida a la comunicación humana directa (cara a cara). En
una conversación, observamos al interlocutor (lo que sería equivalente a un
vídeo) y lo escuchamos (audio) mientras acompaña sus palabras con gestos y
movimientos corporales (animaciones).
Una presentación o emisión multimedia
puede realizarse en directo o estar grabada. La difusión de los contenidos, por
otra parte, puede concretarse a través deInternet,
proyectarse en una pantalla o desarrollarse en un escenario.
Un curso de inglés a distancia es
un ejemplo de información multimedia. Ya sea online o mediante un CD-ROM o
DVD-ROM, el estudiante puede observar vídeos para familiarizarse con el idioma,
escuchar audios para aprender la pronunciación, participar de juegos
interactivos con animaciones y leer textos con explicaciones sobre gramática y
ortografía.
Las páginas web también pueden
presentar desarrollos multimedia, con animaciones en HTML5 y Flash,
vídeos insertados desde YouTube,
música de fondo y material para leer. En estos casos, puede hablarse de
multimedia interactiva, ya que es el usuario quien decide cómo será la
presentación de la información y en qué momento iniciarla a través de sus
clics.
 La integración del contenido multimedia supuso una de las más importantes
revoluciones de la informática a
nivel usuario de las últimas décadas. Hasta comienzos de los años 90, si bien
existían los videojuegos y ya habían surgido programas educativos para
ordenador, se trataba de productos aislados y de una complejidad muy moderada,
dados los escasos recursos que ofrecían los equipos de la época.
A medida que el poderío de los
ordenadores fue creciendo y que se comenzó a utilizar nuevos componentes, que
ampliaban su funcionalidad, los desarrolladores fueron capaces de incluir
contenido más variado y de combinarlo de forma cada vez menos costosa. Internet
comenzó siendo un recurso lento y estático, pero poco a poco se benefició de
las posibilidades tecnológicas para hacer uso de la multimedia como ningún otro
medio.
Como ocurre con toda revolución, los
primeros tiempos de la multimedia fueron una auténtica fiebre: todas las
compañías querían abusar de la posibilidad de combinar texto, audio y vídeo en
un solo espacio, lo cual dio lugar a una gran cantidad de contenido confuso y
ruidoso, que ofrecía menosbeneficios que
sus estáticos antepasados.
Sin embargo, el tiempo, la
experiencia y, sobre todo, el feedback de losusuarios, fueron moldeando los
estándares de hoy en día. Salvando excepciones, lo más común es que cualquier
sitio de Internet haga uso de varios tipos de datos para presentar su
contenido; en el ámbito de la educación, por ejemplo, esto resulta
especialmente beneficioso, siempre y cuando se dé un espacio a la imaginación y
se incentive a los lectores a pensar por ellos mismos.
Tomando como ejemplo la teoría
musical, una página que describe temas relacionados con la dirección de
orquesta puede apoyarse en imágenes para graficar los pentagramas, en grabaciones
de audio para demostrar los diferentes conceptos y formas de ejecución, y de
vídeos para presentar a una persona haciendo uso de las técnicas expuestas.
Toda la información centralizada, sin ocupar espacio físico y sin que pueda
extraviarse o deteriorarse: el contenido multimedia digital es una de las herramientasmás útiles para
complementar el estudio.
Portales Temáticos: Son directorios especializados, que recogen una
serie de recursos seleccionados por expertos con un criterio riguroso.
Generalmente, cuentan con una presentación, un catálogo, una colección de
imágenes y una selección de enlaces de calidad, entre otros apartados.
Algunos portales de materias concretas:
Protocolo de Comunicaciones: En informática y telecomunicación, un protocolo de comunicaciones es
un sistema de reglas que permiten que dos o más entidades de un sistema de comunicación se comuniquen entre ellas para
transmitir información por medio de cualquier tipo de
variación de unamagnitud física. Se trata de las reglas o el
estándar que define la sintaxis, semántica y sincronización de la comunicación,
así como también los posibles métodos de recuperación de errores.
Los protocolos pueden ser implementados por hardware,
por software,
o por una combinación de ambos.1
También se define como un conjunto de normas que permite la
comunicación entre ordenadores, estableciendo la forma de identificación de
estos en la red, la forma de transmisión de los datos y la forma en que la
información debe procesarse. Los protocolos pueden estar implementados mediante hardware, software o una combinación de ambos.
Los sistemas de comunicación utilizan formatos bien definidos
(protocolo) para intercambiar mensajes. Cada mensaje tiene un significado
exacto destinado a obtener una respuesta de un rango de posibles respuestas
predeterminadas para esa situación en particular. Normalmente, el
comportamiento especificado es independiente de cómo se va a implementar. Los
protocolos de comunicación tienen que estar acordados por las partes
involucradas. Para llegar a dicho acuerdo, un protocolo puede ser desarrollado
dentro de estándar técnico. Un lenguaje de programación describe el mismo para los cálculos,
por lo que existe una estrecha analogía entre los protocolos y los lenguajes de
programación: «los protocolos son a las comunicaciones como los lenguajes de
programación son a los cómputos».2 Un protocolo de comunicación, también
llamado en este caso protocolo de red, define la forma en
la que los distintos mensajes o tramas de bit circulan en una red de computadoras.
Por ejemplo, el protocolo sobre palomas mensajeras permite definir la forma en la que una paloma mensajera transmite información de una ubicación
a otra, definiendo todos los aspectos que intervienen en la comunicación: tipo
de paloma, cifrado del
mensaje, tiempo de espera antes de dar a la paloma por 'perdida'... y cualquier
regla que ordene y mejore la comunicación.
Fuentes consultadas:
https://es.wikipedia.org/wiki/Autopista_de_la_informaci%C3%B3n https://es.wikipedia.org/wiki/Cibercultura https://es.wikipedia.org/wiki/Ciberespacio http://es.ccm.net/faq/8717-la-convergencia-digital https://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad_virtual http://herramientatelematica-enrique.blogspot.mx/ https://es.wikipedia.org/wiki/Hipertexto http://www.deciencias.net/disenoweb/elaborardw/paginas/hipervinculos.htm https://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia http://www.bbtk.ull.es/view/institucional/bbtk/Portales_tematicos/es https://es.wikipedia.org/wiki/Protocolo_de_comunicaciones |
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